增强下一代科学家的能力。

“ Labster具有成本效益，易于使用，并且您的结果更好。当您的学生告诉他们的朋友时，这很棒，'嘿，您应该参加这门课程'。”

Cord Carter，化学讲师

美国田纳西州菲斯克大学

“如果有人在挣扎, they have just two or three hours to perform the experiment. With Labster, you just re-run the simulation until you master it."

Donald Wlodkowic博士

RMIT，澳大利亚

“您将它们暴露于虚拟实验室中的材料，然后在您进入面对面的实验室后加强它。这就是他们获得实践和技能的地方。现在，我们真的可以专注于'您为什么这样做？'。”

Amber Kool博士

亚利桑那护理学院

“借助Labster，您可以执行无法在实验室执行的实验，因为您没有设备。因此，您可以做更多的事情。”

Karlheinz Trebesius博士

慕尼黑应用科学

“如果您必须替换实用的实用，Labster很棒。我想教许多您无法让150名学生做的技术。”

Seth Racey博士

诺森比亚大学

“ Labster为老师提供了这个机会，让他们呼吸并再次对回到教室感到兴奋……因为他们看到孩子们亮了起来。”

旋律麦吉尔，课程协调员

莫德斯托市学校, CA, USA

“我第二年的学生仍然记得那些模拟。一个人在他大学的一个研究实验室里找到了一份新生，因为不必教他如何进行研究。”华体会赞助ac米兰

Diana Sigales, Biotech Teacher

利文斯顿高中, NJ, USA

“当我给学生一个工作表时，他们并不是所有人都在做。但是当我给他们实验室时，他们实际上都在做。这更具动力。”

Emily Dehoff, Biology Teacher

美国弗吉尼亚州北县职业中心